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優秀班主任總結.doc


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優秀班主任總結相關熱詞搜索:優秀班主任小學優秀班主任總結優秀班主任育人經驗高中先進教師工作總結篇一:市級優秀班主任工作總結市級優秀班主任申報材料我叫xxx,xx年進入xxxxxx工作,至今一直擔任我校班主任,現任我校數控一四班班主任。從走上工作崗位一刻起,我就把“學高為師,德高為范”作為自己工作的座右銘,工作上踏實認真,勤奮負責,不斷進取,連年被我校評為優秀班主任,在這五年的工作中,我真切的感受到作為班主任的操勞和艱辛,但也真切的感受到班主任工作的重要性。一、抓好學生的思想工作,關注學生良好品質和習慣的養成。作為班主任,做好學生的思想工作是開展其他各項工作地前提,同時也是一項非常艱難的工作,我主要是通過以下方式開展學生思想工作地:1、重視和充分利用班會。每周一次的班會是師生進行思想交流的重要平臺,我重視在學期之初就制定初班會內容計劃,而且每次班會都有主題,有側重點。如:學期初,我側重紀律教育和對學生心態的調節,隨后側重學生的學習方面及學習方法的指導。有計劃有步驟的開展工作,使整個學期的班會內容相互配合構成一個整體,在學生德、智、體、美、勞等各方面全面的給予學生教育的指導。2、重視與學生的思想交流,建立和諧朋友式的師生關系。我一直都認為師生之間不應該是純粹的管理和被管理的關系,作為教師,我們面向的對象使學生而不是機器,所以要與學生有親和力,要能融入到學生中去,被學生接納和認可,這也是我們很好開展教育和教學工作地前提。隨時隨地的與學生交流,餐廳、操場、宿舍都是我與學生交流的地點,在交流中增進師生情誼,反映的問題及時解決,反映的困惑給予解答、指引,真正成為學生的良師益友。二、善于表揚,關愛學生,言傳身教,感化學生。“毀掉一個人與成就一個人只需一瞬間”,每個人都希望得到他人的肯定和重視,作為學生更是如此,所以,作為老師要善于表揚,幫助學生樹立自信。班上有個學生平時很內向,很少與其他同學和老師交往,后來我主動找他談了幾次后,了解到他在很小的時候母親就去世了,是個單親家庭,生活上很困難,因此從小就感到自卑,我在談話中告訴他,人生旅途不是一帆風順的,但是又是公平的,出身卑微不代(來自:海達范文網:優秀班主任總結)表將來卑微,出身貧窮不能代表將來貧窮,一切都有自己決定,所以我們現在作為年輕人要敢于面對逆境,向命運挑戰,不能自怨自艾,浪費了大好時光。之后我發現這個學生頭腦很靈活敏感,擅長寫作,就向學校廣播站推薦做校園記者,從此這個學生像換了個人一樣,變得活潑開朗了,積極參與到學校和班級的各項活動中,學習成績也有了明顯的提高。用愛心的春雨滋潤學生稚嫩受傷的心靈,言傳身教感化學生、改變學生。三、重視班干的培養和班級管理工作。班干部是班主任管理班級工作的得力助手,一個高效、團結、負責、上進的班委會能使班主任的管理工作取得事半功倍的效果。在班干部的培養上,我非常重視責任心和能力的培養,鼓勵學生積極、主動、負責任的工作,一般情況下,只給班干部的工作給予建議和指導,不告訴他們具體怎么做,尊重班干部的意見和想法,這樣使班干部的能力和創造力得到很大的提升和鍛煉。有一次,學校派我到外地出差,在這將近十天的時間里,我只和班干部短信聯系,回來后發現班級各項事務依然井井有條。四、加強與任課老師及家長的聯系、溝通,充當學生與老師,學校與家長的橋梁和紐帶。把任課教師作為自己的知己和朋友,平時勤于交往,通過溝通能使我及時的掌握班主任不在時班級的動態,發現隱患,便于下一步開展工作,同時能很好的協調好老師和學生的關系,避免了矛盾的激化,很多老師都喜歡到我們班上課。另外,對學生的管理、教育應該是立體的,出了學校和社會外,家長的學生的教育中的作用不容忽視,通過溝通取得家長對班主任和學校工作的理解和支持消除了誤會,班級管理工作將會更加有力和有效。經過這幾年的工作,我在擔任班主任工作方面確實得到了不少的經驗心得,也取得了移動那個的成績,這與自己對教育事業的熱愛和努力工作十分不開的,更是與學校老師和領導的幫助、支持、關懷十分不開的。成績只屬于過去,在以后的工作中,我將一如既往,以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志,不斷進取的信念,投身于我所鐘愛著的教育事業中去,不辜負這個時代和民族振興所賦予教師的偉大而又神圣的使命,我要把我的熱血青春獻給神圣而又光榮的教育事業!xxxxxx數控一四班班主任xxx二零xx年四月十日篇二:優秀班主任工作總結班主任工作總結我擔任四三班的班主任,工作中我以身作則,為人師表,愛崗敬業,樂于奉獻,深受校領導及師生的好評。這期間,深深體會到班主任工作的艱辛與重要,所以我不斷地學習教育理論知識,在實踐中摸索行之有效的班主任工作方法,形成了與眾不同的班級管理風格。一、不斷提高自身素質為了能更好地開展班主任工作,我認識到,這得首先從自身做起。要學習一些班主任的管理方法,就得從學生的 內容來自淘豆網www.usjkbz.live轉載請標明出處.
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